以“城市讓生活更美好”為主題的2010年上海世博會，讓7308萬人盡享了人類文明和進步的饕餮大餐。但在那遙遠的雪域高原，那些臉上布滿高原紅色的孩子卻深受落后和閉塞的困擾，渴望著文明和進步的洗禮。

　　2010年12月，繼蘇州金龍海格客車2006年12月捐資重建“貴州省桐梓縣官倉鎮(zhèn)海格希望小學(xué)”、2008年8月重建“甘肅省禮縣祁山鄉(xiāng)中王村海格希望小學(xué)”之后，海格第三所希望小學(xué)“西藏隆子縣日當(dāng)鎮(zhèn)海格中心小學(xué)”正式落戶在世界上海拔最高的雪域高原。

海格第三所希望小學(xué)——西藏隆子縣日當(dāng)鎮(zhèn)海格中心小學(xué)的孩子們

　　圣潔的雪山、宏偉的布拉達宮、咆哮的河流、奔騰的駿馬，昏暗的酥油燈、潔白的哈達，身披袈裟的僧侶、手拿轉(zhuǎn)經(jīng)筒的虔誠轉(zhuǎn)經(jīng)人、以及悠遠的天際偶爾掠過的蒼鷹，他們?nèi)缫粋€個藏地密碼，共同解說著西藏的神秘、神奇和神圣。但在這遠離塵煙的世外桃園，落后和閉塞卻打破了這片凈土的和諧。

　　西藏隆子縣位于喜瑪拉雅山東段北麓，與我國領(lǐng)土印占區(qū)交界，是山南地區(qū)四個邊境縣之一，為少數(shù)民族聚居區(qū)。隆子縣日當(dāng)中心小學(xué)就位于距隆子縣城17公里，海拔4200米的日當(dāng)鎮(zhèn)宗那村，它承擔(dān)著全鎮(zhèn)14個行政村，700多名學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。這里受地理環(huán)境影響，經(jīng)濟發(fā)展較為落后，基礎(chǔ)教育薄弱，原2002年在政府幫助下設(shè)置的微機教室，目前基本處于報廢狀態(tài)，學(xué)校微機課已于2009年秋季停開。孩子們通過微機解碼山外世界、接受文明和科技洗禮的唯一途徑被迫中斷。

　　隆子縣教育局常杰付局長告訴我們，電腦在這些孩子的眼里，就是開啟外部世界的金鑰匙。這里的家庭都比較貧困，不像經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)家里都有電腦，孩子們只有在學(xué)校的微機課上才能接觸到電腦，學(xué)生們對電腦的渴望非常強烈。日當(dāng)小學(xué)吉米校長清楚的記得，孩子們上第一堂課時的好奇和欣喜，更清楚的記得因電腦報廢老師只能講理論課時孩子們的失望和對電腦的渴望。

　　著急的不僅是老師和孩子們，當(dāng)蘇州金龍海格客車公司得知日當(dāng)小學(xué)孩子們的迫切需求時，第一時間聯(lián)系隆子縣教育局等相關(guān)部門，捐資30萬元，重建微機教室，為孩子們搭起了解外部世界、開啟文明和科技的平臺。常杰付局長和吉米校長告訴我們，孩子們很快就可以在網(wǎng)絡(luò)教室重新使用電腦了，孩子們上微機理論課時再也不會說乏味了，感謝蘇州金龍海格客車為西藏地區(qū)少數(shù)民族教育事業(yè)發(fā)展做出的貢獻。

　　作為行業(yè)內(nèi)成長最快的創(chuàng)新型企業(yè)，蘇州金龍海格客車在業(yè)績快速增長的同時，更注重企業(yè)文化的塑造、人文情懷的培養(yǎng)和企業(yè)公民責(zé)任的承擔(dān)。在企業(yè)內(nèi)部，海格組織了一線員工團拜會、優(yōu)秀員工家屬看海格、青年聯(lián)誼會、集體婚禮等一系列活動，努力打造“相親相愛一家人”的企業(yè)氛圍。而且以己之力，回饋社會，積極踐行企業(yè)公民責(zé)任。5.12汶川大地震，海格積極捐款捐物，贊助拍攝青春勵志電影《生死時刻》，用膠片銘記一起走過的青春、勇氣、責(zé)任和擔(dān)當(dāng);上海世博會期間，兩次為大型公益活動“明星帶你看世博”提供全程服務(wù)用車，讓貧困山區(qū)和留守的兒童親眼目睹人類科技和文明的魅力，開啟他們向往美好未來的心智。

　　近5年來，蘇州金龍持續(xù)注重公益活動的開展，成立“HIGER媽媽愛心會”，海格員工和海格希望小學(xué)學(xué)生結(jié)對捐資助學(xué)，并保持書信往來，聯(lián)系從未停止。今年7月，蘇州金龍工會和海格媽媽愛心會組織了海格希望小學(xué)探訪活動，員工代表帶著電腦等學(xué)習(xí)用品深入兩所希望小學(xué)師生當(dāng)中，和他們一起開運動會、講故事、做游戲，把愛和希望的種子深植于孩子們的心中……

　　大愛無言，厚德載物。目前，蘇州金龍海格客車正以兩年建一所希望小學(xué)的速度，默默無聞地支持著祖國貧困災(zāi)區(qū)的教育事業(yè)。它如春風(fēng)化雨，潤物無聲，澆灌著祖國的未來和希望。相信會有越來越多的企業(yè)，伸出公益之手，共同呵護孩子們美好的未來!